1、课文第4自然段主要讲养花虽然辛苦劳累但有许多好处 课文第56自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤 最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣 不仅全文层次清楚，每一自然段的叙写也极有层次第一段第1自然；请参考 老舍的养花为什么他把泪和忧都作为一种乐趣 html 老舍养花，有悲，喜变化的乐趣所以说有喜有忧，有笑有泪有花有果，有香有色既须劳动，又长见识，这就是养花。
2、说明了养花的乐趣，又表达了对养花的喜爱，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体；全篇不离养花，层次十分分明，或谈养花的爱好，或谈养花的辛苦，或谈养花的快乐，或谈养花的忧伤有对比，有变化最后一段，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体有功夫，却又；做什么事都要持之以恒 ，就像养花，半途而废或懒惰是永远养不好的请采纳，谢谢；老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的认为养花能获得知识，这是一种乐趣第3自然段培育花草也能体验到乐趣平时工作时养花可以使人劳逸结合，这是一种乐趣遇上特殊天气，抢救花草也是一种乐趣第4。
3、养花作者老舍，文中最后一句，也是点明中心的一句是有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣狱中联欢中的顺序是唱歌，互换礼物贴对联；老舍 养花 里最后一句用了对偶的修辞手法对偶是用字数相等结构形式相同意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式老舍 养花 里最后一句是“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有；说明了养花的乐趣，又表达了作者对养花的喜爱，起总结全文的作用；既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣手法排比有有有有对偶喜对忧，还有其它的既写了养花的乐趣，又表达了作者对生活的热爱之情，是对全文的总结，将前六段内容归纳起来揭示中心主旨。
4、老舍的养花最后一段与前几段有分总先分述在总结关系，第一自然段有首尾呼应的关系；启示做什么事都要持之以恒 ，就像养花，半途而废或懒惰是永远养不好的请采纳，谢谢。
5、我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场花；养花的乐趣，又表达了对养花的喜爱，寥寥数字，画龙点睛，明确题旨，收束全文，使全篇成为一个不可分割的整体起总结全文的作用；改成有哀有笑，有苦有泪，有香有甜，既需勤奋，又有收获，这就是养花的乐趣，关于其他的有爱有怒，有气有苦，有声有色，既需爱抚，又需气愤，这就是样宠物的乐趣够了吧，我们以前也只写了一个。
6、老舍先生的作品养花最后一段是排比句“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣”，这段话中的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”属于排比句，通过运用排比。
