从此老舍就和夫人在院子里养起了菊花，一共养了100多种，300多棵每到秋天花朵争奇斗艳，真可以举办个小菊展了这就是老舍著名散文养花一文提到的情景2作品简介 养花一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇；老舍的养花中，有这样一段话”要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“ 我。
老舍的养花中“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药”的具体含义是什 养花锻炼身体，思想得到放松，脑子得到休息，养花比吃药更能养生11 浏览569 20160228 有益身心，胜于吃药是；养 花 老舍非常喜爱花，也爱养花他把养花当作生活中的一种乐趣因此，花开得大小好坏，都不再意，只要开花，对花他很有感情，看到一棵好花死了，会难过的流泪所以，注定他无奇花异草，多是易活而不用精心管护的。
养 花 课文题解本文作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号1966年被“四人帮”迫害致死他的作品语言生动幽默我们的教材中选用他的作品最多养花一文；他看着一棵好花生病欲死就难过抢救风雨中的花草，累得腰酸腿疼热汗直流，他感到说不出的有意思他甚至会感谢起花草来，因为它们给了他快乐散文中流露出的对美好事物的热爱正是源于老舍的那颗美好的心养花。
成果之乐，失败之痛第三部分第7自然段养花的乐趣写作特点1第一人称来写，文字朴实，读来亲切自然2围绕中心，层层相接，条理分明，段与段之间的联系紧密，最后一段将前六段内容归纳起来揭示中心。
老舍的养花脑力劳动指什么
1、老舍写的养花，脑力劳动指老舍写文章，体力劳动指老舍养花过程中浇花搬花老舍养花选段我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢我可得感谢它们我工作的。
2、养花一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的文艺报上通过写养花的过程，表达了养花的乐趣有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动又长见识抒发了作者热爱生活的思。
3、否则，连棵花也养不活这是我读了老舍的养花所得到的感受 老舍养花不顾自己的腿病，也不顾狂风暴雨，全心全意的对花倾注了全部的感情，付出了自己劳动和汗水，读后感读养花有感“有喜又忧，有笑有泪，有香有色。
4、课文按照事情发展的顺序可分为三部分 第一部分第1自然段因爱花而养花 第二部分第26自然段分述养花的过程劳动之乐，成果之乐 第三部分第7自然段养花其乐无穷 总结养花中寻。
老舍的《养花》主要内容
1、养花如做人，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动又长见识他从不不计较花开得大小好坏一到夏天满是花草自己会奋斗的花草让作者明白人生真谛人的一生要不停的奋斗，适应各种恶劣的环境我们的。
2、段意第一段第12自然段“我爱花，所以也爱养花”为中心句，简洁地概括了全文因爱花而养花，花虽多，但没有奇花异草为过渡句第二段第36自然段分述养花的过程劳动之乐，成果。
3、原文 我爱花，所以也爱养花我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩。
4、通过写养花的过程，表达了养花的乐趣有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色既须劳动又长见识抒发了作者热爱生活的思想感情全文按由事道理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨原文选段我爱花，所以也爱养。
